Différences entre les versions de « Formation tenue de stand »

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*filmer l'exposant pour qu'il puisse se voir,  
 
*filmer l'exposant pour qu'il puisse se voir,  
 
*commentaire de photos de stands (?)
 
*commentaire de photos de stands (?)
 +
Atelier stand
 +
  
 
=Contact=
 
=Contact=
==Comprendre la motivation du visiteur==
+
==Comprendre la motivation et l'enjeu pour le visiteur==
*Le visiteur connaît-il l'April, le logiciel libre ?
+
==Attitude==
*Adhérent intéressé ou pas
+
==Voix==
**Flâneur (perdu, attend quelqu'un d'autre)
+
==Différentes prises de contact==
**Indécis,
+
===Attendre le visiteur===
**En manque de reconnaissance
+
===Solliciter l'attention du visiteur===
**Timide mais intéressé
+
===Tracter devant le stand===
**Cas particulier des boulets
 
*Adhérent qui renouvelle sa cotisation.
 
*Intéressé par le principe (culture générale, curiosité) ou militant potentiel
 
*Donneur de leçon
 
 
 
 
==Adapter son discours==
 
==Adapter son discours==
*Prendre en compte les préoccupations de l'interlocuteur
+
===S'adapter à la motivation du visiteur===
*Prendre en compte les connaissances du sujet de l'interlocuteur : commencer par le questionner.
 
**Tutoyer ou vouvoyer ?
 
**Connaissez-vous le logiciel libre ?
 
**Connaissez-vous l'April ?
 
**Êtes-vous dans la technique ?
 
*Faire attention aux signes d'ennui de l'interlocuteur, commencer par l'écouter et être attentif aux signes (il lit la doc sur la table, il perd le contact oculaire, il piétine...)
 
==Accroche==
 
*Tracter dans les allées ou ailleurs
 
*Demander à quelqu'un qui passe en regardant s'il veut un renseignement ou des explications
 
*Demander aux gens qui veulent des autocollants si ils savent de quoi ça parle
 
*S'intéresser à des éléments personnel du visiteur (a-t-il un tshirt de geek ou autre signe ? Quelle marque de téléphone ? Type de vêtement. Age et sexe.
 
 
===Arguments===
 
===Arguments===
*Savoir énumérer les 4 libertés
+
==Proposer la doc adaptée==
*Savoir expliquer et illustrer les 4 dangers avec des cas pratiques
 
*L'analogie de la recette de cuisine et autres analogie
 
*Savoir faire l’articulation entre libre et copyleft
 
*Savoir citer des logiciels libres grands public, avoir lu le catalogue libre
 
===Voix et comportement===
 
==Proposer la bonne doc adaptée==
 
 
==Proposer une adhésion==
 
==Proposer une adhésion==
==Avoir conscience de ses propres limites==
+
===A qui proposer===
===Fatigue===
+
===Comment aborder la question de l’adhésion===
===Prendre des pauses, se faire remplacer et remplacer===
+
===Faut-il insister, proposer une adhésion immédiate===
=Argumentaire=
+
 
==Le Logiciel libre==
+
= Argumentaire=
=Gestion administratives=
+
*Faire valoir les enjeux
 +
==L’informatique libre==
 +
===4 libertés===
 +
*Analogie avec la recette de cuisine
 +
*Dimension éthique de logiciel libre. Logiciel libre vs open source
 +
*Système contributif de coopétition. Développement plus rapide et de meilleure qualité, développement centré sur la fonction du logiciel et non pas sur son positionnement marketing.
 +
===Respect des normes et standards ouverts===
 +
*Perennité des données
 +
*Liberté de choisir et de changer
 +
*Innovation interopérabilité
 +
==L'April==
 +
===La promotion===
 +
===La défense===
 +
===Parler des spécificités de l'association===
 +
==Les 4 dangers==
 +
===DRM===
 +
===Vente liée===
 +
===Informatique de confiance===
 +
===Brevets logiciels===
 +
==Objections courantes==
 +
==Exemples pratiques==
 +
===Illustrer les idées avec des exemples récents===
 +
 
 +
=Règles administratives=
 
==Noter les contacts==
 
==Noter les contacts==
 
==Vente des goodies==
 
==Vente des goodies==
 +
==Prendre une adhésion==
 
==Sécurité du matériel==
 
==Sécurité du matériel==
==Durée sur le stand==
+
==Durée de tenue du stand==
 +
 
 +
-----------------------------------
 +
 
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Le visiteur :
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*ce qu'il a dans la tête :
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*membre ou pas membre.
 +
*curiosité molle
 +
*timidité
 +
*envie de se faire mousser
 +
*Soupçons
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*Espérance
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*Yakafokon
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*Faire le plein de goodies
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*Nous connait-il ? Si oui est-il adhérent, si non pourquoi et envisage-t-il de le devenir ?
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*Situer le visiteur : s'intéresser à lui. Tout le monde a envie qu'on s'intéresse à lui. Cela permettra également de trouver des exemples qui le touche directement.
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Types de questions qu'il pose
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*Argumentaire, exemple anecdote.
 +
*Provoquer la curiosités
 +
*Vaincre sa propre timidité
 +
*Se fixer un objectif
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*Savoir renoncer
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*Détecter et se défaire des boulets
 +
*Niveaux de familiarité
 +
*Respect du libre arbitre, comment passer de la conviction sans agresser
 +
*Pourquoi nous ne sommes pas des vendeurs
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*L'April et l'aprilien, parler de son propre enthousiasme pour le LL et l'April.
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Se faire connaître
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*Contact rapide
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*Discussion, écouter les arguments, en sortir le positif, reformuler, recentrer la discussion
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*Quand proposer une adhésion
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*L'accueil :
 +
*Comment se tenir
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*Attention à l'entre-soi
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*Établir le contact
 +
*Importance du regard
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*Savoir jouer
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*Évaluer la connaissance du libre et de l'association du visiteur
 +
*Les différents niveaux d'information, détecter et anticiper l'ennui chez le visiteur.
 +
*Que donner comme doc ? Comment la donner (tracter, proposer...)
 +
*Complexité des messages à diffuser
 +
*Avoir conscience de sa propre lassitude.
 +
 
 +
Les argumentaires :
 +
*La recette de cuisine
 +
*Les 4 dangers
 +
*La promotion
 +
*Les contre-arguments les plus fréquents
 +
 
 +
Exercices
 +
*Monter un stand à partir des éléments habituels.
 +
*Raconter ses méthodes de contact telle qu'on l'imagine
 +
*Raconter les situations d'impasse
 +
*Jouer contact filmé/ou critiqué par les autres.
 +
*Appliquer les argumentaires.
  
 
=A faire=
 
=A faire=

Version du 21 septembre 2012 à 20:11

Objectif

L'objectif de cette page est de monter une formation/atelier pour apprendre à mieux tenir les stands dans les salons et autres évènements.

3 axes ont été retenus :

  • l'aspect relationnel avec les visiteurs
  • l'aspect argumentaire
  • l'aspect organisation pratique

Durée prévue de la formation : 2 heures

Exercices

  • Se tenir debout devant tout le monde dans le silence
  • Commenter des photos de stand (nécessité de se procurer des photos de stand)
  • Jeux de rôle (définir des situations)

Les formateurs peuvent jouer les visiteurs mais aussi démontrer ce qu'il ne faut pas faire quand on est derrière le stand. Déclinaison en exercices des points suivants

  • filmer l'exposant pour qu'il puisse se voir,
  • commentaire de photos de stands (?)

Atelier stand


Contact

Comprendre la motivation et l'enjeu pour le visiteur

Attitude

Voix

Différentes prises de contact

Attendre le visiteur

Solliciter l'attention du visiteur

Tracter devant le stand

Adapter son discours

S'adapter à la motivation du visiteur

Arguments

Proposer la doc adaptée

Proposer une adhésion

A qui proposer

Comment aborder la question de l’adhésion

Faut-il insister, proposer une adhésion immédiate

Argumentaire

  • Faire valoir les enjeux

L’informatique libre

4 libertés

  • Analogie avec la recette de cuisine
  • Dimension éthique de logiciel libre. Logiciel libre vs open source
  • Système contributif de coopétition. Développement plus rapide et de meilleure qualité, développement centré sur la fonction du logiciel et non pas sur son positionnement marketing.

Respect des normes et standards ouverts

  • Perennité des données
  • Liberté de choisir et de changer
  • Innovation interopérabilité

L'April

La promotion

La défense

Parler des spécificités de l'association

Les 4 dangers

DRM

Vente liée

Informatique de confiance

Brevets logiciels

Objections courantes

Exemples pratiques

Illustrer les idées avec des exemples récents

Règles administratives

Noter les contacts

Vente des goodies

Prendre une adhésion

Sécurité du matériel

Durée de tenue du stand


Le visiteur :

  • ce qu'il a dans la tête :
  • membre ou pas membre.
  • curiosité molle
  • timidité
  • envie de se faire mousser
  • Soupçons
  • Espérance
  • Yakafokon
  • Faire le plein de goodies
  • Nous connait-il ? Si oui est-il adhérent, si non pourquoi et envisage-t-il de le devenir ?
  • Situer le visiteur : s'intéresser à lui. Tout le monde a envie qu'on s'intéresse à lui. Cela permettra également de trouver des exemples qui le touche directement.

Types de questions qu'il pose

  • Argumentaire, exemple anecdote.
  • Provoquer la curiosités
  • Vaincre sa propre timidité
  • Se fixer un objectif
  • Savoir renoncer
  • Détecter et se défaire des boulets
  • Niveaux de familiarité
  • Respect du libre arbitre, comment passer de la conviction sans agresser
  • Pourquoi nous ne sommes pas des vendeurs
  • L'April et l'aprilien, parler de son propre enthousiasme pour le LL et l'April.

Se faire connaître

  • Contact rapide
  • Discussion, écouter les arguments, en sortir le positif, reformuler, recentrer la discussion
  • Quand proposer une adhésion
  • L'accueil :
  • Comment se tenir
  • Attention à l'entre-soi
  • Établir le contact
  • Importance du regard
  • Savoir jouer
  • Évaluer la connaissance du libre et de l'association du visiteur
  • Les différents niveaux d'information, détecter et anticiper l'ennui chez le visiteur.
  • Que donner comme doc ? Comment la donner (tracter, proposer...)
  • Complexité des messages à diffuser
  • Avoir conscience de sa propre lassitude.

Les argumentaires :

  • La recette de cuisine
  • Les 4 dangers
  • La promotion
  • Les contre-arguments les plus fréquents

Exercices

  • Monter un stand à partir des éléments habituels.
  • Raconter ses méthodes de contact telle qu'on l'imagine
  • Raconter les situations d'impasse
  • Jouer contact filmé/ou critiqué par les autres.
  • Appliquer les argumentaires.

A faire

  • Retrouver les sources guide de l'exposant, ancien document que Denis a connu par le passé.
  • Travailler à une meilleure organisation des stands (qui sont trop souvent en désordre).
    • le mettre à jour
  • Organiser une première formation test

Ressources