Différences entre les versions de « Discussion:Projet POP region Reunion »
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+ | * lutter contre la fracture numérique | ||
+ | ** pourquoi limiter l'opération aux lycéens ? | ||
+ | * favoriser l'apprentissage des NTIC | ||
+ | ** En privant les utilisateurs du choix et de l'administration des systèmes ? | ||
+ | ** En leur apprenant à manipuler exclusivement certains programmes plutôt que bénéficier de l'interopérabilité ? | ||
+ | * faciliter l'insertion des jeune Réunionnais | ||
+ | ** De quelle manière ? Je ne comprends pas en quoi un ordinateur verrouillé peut y contribuer. | ||
+ | * il s'agit de donner un bon de 500 € à chaque lycéen de seconde afin de s'équiper d'un ordinateur portable labellisé POP | ||
+ | ** Pourquoi ne pas donner cet argent aux établissements qui pourraient prêter l'outil aux lycéens dans le cadre des devoirs ? | ||
+ | * Le système d'exploitation doit être un système libre | ||
+ | ** Il faut proposer un/des systèmes libres, mais ne pas le lier au matériel | ||
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+ | Je distingue trois alternatives : | ||
+ | * redéfinir les objectifs en "création d'emploi, formation à certains logiciels et contrôle des usages personnels des lycéens" | ||
+ | * que les subventions soient attribuées aux établissements et non aux lycéens, ce qui pourrait justifier le verrouillage des systèmes | ||
+ | * redéfinir les moyens, en remplaçant les efforts visant à réduire les libertés des lycéens (verrouillage, administration par des tiers) par des efforts pour une véritable formation aux TIC | ||
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+ | --[[Utilisateur:Mjourdan|Mjourdan]] 8 septembre 2010 à 13:38 (CEST) |
Version du 8 septembre 2010 à 12:37
Merci pour ces informations. Est-ce que quelqu'un connait le projet de la Guadeloupe et a des informations sur son succès? Merci d'avance --Jtadeusz 6 septembre 2010 à 16:04 (CEST)
J'efface la mention silence inquiétant qui n'apportait pas d'information tangible. --Pvincent 6 septembre 2010 à 21:52 (CEST)
Merci pour cette page, à laquelle j'ai ajouté quelques critiques dans la section dédiée. Mises à part les créations d'emploi, je crois que les moyens envisagés sont en profonde contradiction avec les objectifs affichés :
- lutter contre la fracture numérique
- pourquoi limiter l'opération aux lycéens ?
- favoriser l'apprentissage des NTIC
- En privant les utilisateurs du choix et de l'administration des systèmes ?
- En leur apprenant à manipuler exclusivement certains programmes plutôt que bénéficier de l'interopérabilité ?
- faciliter l'insertion des jeune Réunionnais
- De quelle manière ? Je ne comprends pas en quoi un ordinateur verrouillé peut y contribuer.
- il s'agit de donner un bon de 500 € à chaque lycéen de seconde afin de s'équiper d'un ordinateur portable labellisé POP
- Pourquoi ne pas donner cet argent aux établissements qui pourraient prêter l'outil aux lycéens dans le cadre des devoirs ?
- Le système d'exploitation doit être un système libre
- Il faut proposer un/des systèmes libres, mais ne pas le lier au matériel
- à l'heure actuelle, les utilisateurs sont privés de la liberté d'exécuter le code...
Je distingue trois alternatives :
- redéfinir les objectifs en "création d'emploi, formation à certains logiciels et contrôle des usages personnels des lycéens"
- que les subventions soient attribuées aux établissements et non aux lycéens, ce qui pourrait justifier le verrouillage des systèmes
- redéfinir les moyens, en remplaçant les efforts visant à réduire les libertés des lycéens (verrouillage, administration par des tiers) par des efforts pour une véritable formation aux TIC
--Mjourdan 8 septembre 2010 à 13:38 (CEST)