Différences entre les versions de « Atelier site outils de sensibilisation du 11 octobre 2018 »
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Isa : j'ai commencé l'animation en présentant la « méthode Devincy » pour la réalisation des graphes de navigation (https://wiki.april.org/images/2/2b/Sensibilisation-archi-002.odg). | Isa : j'ai commencé l'animation en présentant la « méthode Devincy » pour la réalisation des graphes de navigation (https://wiki.april.org/images/2/2b/Sensibilisation-archi-002.odg). | ||
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Un site web, ce sont des pages et un graphe de navigation entre les pages <-- c'est pour faciliter la compréhension des développeurs.<br/> | Un site web, ce sont des pages et un graphe de navigation entre les pages <-- c'est pour faciliter la compréhension des développeurs.<br/> | ||
| − | Dans le graphe de navigation, normalement tout tient dans une page A4. Sinon, c'est que c'est trop compliqué, si on arrive pas à le faire tenir sur une simple page A4, alors pourquoi y arriverait-on dans du code. | + | Dans le graphe de navigation, normalement tout tient dans une page A4. Sinon, c'est que c'est trop compliqué, si on arrive pas à le faire tenir sur une simple page A4, alors pourquoi y arriverait-on dans du code. |
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| − | + | * Ligne continue : identifie les "entités vue", c'est-à-dire : je clique dessus et j'affiche quelque-chose (une page, un formulaire).<br/> | |
| − | C'est pas grave de faire toutes les flèches en continue, mais les cercles, il faut bien les différencier entre « | + | * Ligne pointillée : identifie les "entités contrôleur", c'est-à-dire : je clique dessus et je fais une action (créer, supprimer, enregistrer une modification, envoyer un message, modifier dans la base de données, télécharger).<br/> |
| − | + | C'est pas grave de faire toutes les flèches en continue, mais les cercles, il faut bien les différencier entre « vue » et « contrôleur ».<br/> | |
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| + | * Rectangle : identifie un graphe de navigation à traiter à part<br/> | ||
| + | * Cercle : identifie une page | ||
| + | Le fin du fin, c'est de mettre un libellé sur toutes les flèche :-) | ||
==Titre point traité== | ==Titre point traité== | ||
Version du 17 octobre 2018 à 17:38
Atelier Site outils de sensibilisation du 11 octobre 2018 à la FPH (38 rue Saint-Sabin, 75011 Paris), dans le cadre de la [LIEN à l'ADL Soirée du Contribution au Libre].
Personnes présentes :
- Isabella (animatrice)
- Eric
- bookynette
- Didier
- Lionel
- Jenny
Accueil à 18:30. Début de la réunion à 19:30, fin de la réunion à 21:30 (Isa : une heure plus tard que prévu, mais j'avais peut-être sous-estimé le temps nécessaire pour l'atelier).
Isa : j'ai commencé l'animation en présentant la « méthode Devincy » pour la réalisation des graphes de navigation (https://wiki.april.org/images/2/2b/Sensibilisation-archi-002.odg).
Notes brutes :
Un site web, ce sont des pages et un graphe de navigation entre les pages <-- c'est pour faciliter la compréhension des développeurs.
Dans le graphe de navigation, normalement tout tient dans une page A4. Sinon, c'est que c'est trop compliqué, si on arrive pas à le faire tenir sur une simple page A4, alors pourquoi y arriverait-on dans du code.
- Ligne continue : identifie les "entités vue", c'est-à-dire : je clique dessus et j'affiche quelque-chose (une page, un formulaire).
- Ligne pointillée : identifie les "entités contrôleur", c'est-à-dire : je clique dessus et je fais une action (créer, supprimer, enregistrer une modification, envoyer un message, modifier dans la base de données, télécharger).
C'est pas grave de faire toutes les flèches en continue, mais les cercles, il faut bien les différencier entre « vue » et « contrôleur ».
- Rectangle : identifie un graphe de navigation à traiter à part
- Cercle : identifie une page
Le fin du fin, c'est de mettre un libellé sur toutes les flèche :-)
Titre point traité
Titre point traité
Points forts, points de vigilance
Voir le fonctionnement sur la page Les Points Forts et les Points de Vigilance
Points forts (+)
Points de vigilance (-)
