Affiche partage logiciels
Education | Affiche partage logiciels
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Présentation
Projet d'affiche pour encourager le partage de logiciels libres dans la sphère éducative. Bien que le visuel se prête mieux à l'univers de l'école, il peut être utilisé pour un public plus large.
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Visuels
Textes
Titre
LOGICIELS LIBRES + bandeau ÉDUCATION dans un coin de l'affiche
Sous titre
À partager sans compter !
Explication
Les logiciels libres éducatifs couvrent une grande partie des besoins des enfants et sont librement accessibles à tous : parents, enseignants, éducateurs. Retrouvez une sélection de logiciels libres adaptés à vos enfants sur www.framasoft.net
Proposition texte d'accroche Jean Peyratout, 15/09/2010 :
Les logiciels libres couvrent tous les besoins des élèves et des enseignants. Ils sont librement disponibles pour chacun : parent, professeur, éducateur. Retrouvez une sélection de logiciels libres sur http://framasoft.net
liste (il faudra mettre des majuscules à tous ou aucun, au choix du graphiste Utilisateur:Apitux) est-ce que "Plastique" a besoin d'une Majuscule ? merci, sinon le reste est en place--[antoine] 14 septembre 2010 à 22:33 (CEST)
- Chimie
- Arts Plastiques
- Mathématiques
- Français
- Histoire Géographie
- Langues vivantes
- Langues anciennes
- Éducation musicale
- Sciences physiques
- Technologie
- Sciences de la vie et de la Terre
À rajouter
- DAO/CAO -> peut-être trop ciblé --> je pense aussi --[antoine] 14 septembre 2010 à 22:33 (CEST)
- ENT -> ne correspond finalement pas à la cible de l'affiche
À supprimer ou conserver ?
- Gestion scolaire -> à supprimer car l'affiche est pour sensibiliser prof/parents/élèves et pas les gestionnaires des établissements
- Lecture -> à supprimer
- Traitement de texte -> à supprimer, on ne garde que les disciplines
- Suite éducative -> trop vague
- latin >> Langues Mortes ? -> péjoratif ;-) -> plutôt langues anciennes (rajouté ci-dessus)
- Grammaire -> englobé dans français
- MPS -> sigle qui ne recoupe pas une matière scienfitifque et qui ne concerne que le lycée (de plus le concept sera probablement périmé dans 2 ans à la façon des TPE...). De plus le "réforme des lycées" juste en dessous attire l'attention.
- Mettre Méthode et Pratique Scientifique ou ne pas en parler du tout
- SVT -> à transformer en "Sciences et Vie de la terre" ? Les trois majuscules attirent l'attention.
- "Sciences et Vie de la terre" ou "Sciences et vie de la terre" ? merci--[antoine] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
- "Sciences de la vie et de la Terre" (bio donc) Rboulle 15 septembre 2010 à 16:00 (CEST)
Remarques générales
- Le 'L' majuscule de Langues vivantes (en orange) est empétré dans un trait de craie (orange) et ça nuit à la lisibilité
- Vu. je retoucherais au prochain tour de corrections.--[antoine] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
- Un autre thème en orange équilibrerait
- Le rouge bordeaux foncé est à bannir (c'est peut-être pour ne pas regarder de trop près le MPS...)
- > Remplacé par "Sciences et vie de la terre" en orange --[antoine] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
- Les thèmes en deux morceaux (sciences physiques, langues vivantes, langues anciennes) ont deux morceaux un "peu cassé". Pas de suggestion, mais à l'œil c'est bancal.
- Les longs termes dans ce contexte nécessitent malheureusement des compromis, mais je vais essayer d'améliorer tout ça.--[antoine] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
- éviter les "www", remplacer plutôt par http:// JeanPeyratout
Pied de page
Les logiciels libres donnent 4 libertés aux utilisateurs : Ils peuvent être utilisés à l'école et chez soi, diffusés entre camarades ou en famille, étudiés et modifiés en classe ou à la maison pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org
ou : (je préfère le premier Utilisateur:Apitux) (je préfère aussi le premier, ce que je comprends : que tu voudrais expliquer que les logiciels libres sont téléchargeable depuis l'école. Il me semble que ça doit dépendre des établissement ? Ou alors on rajoute une pastille, mais c'est déjà bien chargé--[antoine] 14 septembre 2010 à 22:40 (CEST)
- OK mais je pense que la liberté 4 ne sera jamais utilisée dans le second degré. De plus vu la cible de cette affiche, cette liberté (essentielle on est d'accord) si mal comprise, peut même faire croire que n'importe qui peut faire n'importe quoi dans le logiciel et le distribuer => Peur, incertitude et doute... Donc, peut-être ne pas torp insister dessus... Pourquoi ne pas mettre quelque chose dans le style de : "Les logiciels libres, on peut les télécharger et les installer librement, les utiliser à l'école ou chez soi, les diffuser entre camarades ou en famille. On peut même les étudier pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org" Rboulle 15 septembre 2010 à 16:01 (CEST)
- En enlevant les "on" et en remplaçant le mot "modifié" par "améliorer" ? Ce qui donnerait : "Les logiciels libres peuvent être téléchargés et installés librement, utilisés à l'école ou chez soi, diffusés entre camarades ou en famille. Ils peuvent même être étudiés dans le but de comprendre leur fonctionnement ou afin les améliorer. Pour en savoir plus : www.april.org" --[antoine] 15 septembre 2010 à 16:28 (CEST)
- OK mais je pense que la liberté 4 ne sera jamais utilisée dans le second degré. De plus vu la cible de cette affiche, cette liberté (essentielle on est d'accord) si mal comprise, peut même faire croire que n'importe qui peut faire n'importe quoi dans le logiciel et le distribuer => Peur, incertitude et doute... Donc, peut-être ne pas torp insister dessus... Pourquoi ne pas mettre quelque chose dans le style de : "Les logiciels libres, on peut les télécharger et les installer librement, les utiliser à l'école ou chez soi, les diffuser entre camarades ou en famille. On peut même les étudier pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org" Rboulle 15 septembre 2010 à 16:01 (CEST)
Les logiciels libres donnent 4 libertés aux utilisateurs : Ils peuvent être téléchargés et utilisés sur le réseau de l'établissement scolaire ou chez soi, échangés entre camarades ou en famille voire même étudiés et modifiés pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org
Proposition pied d'affiche Jean Peyratout, 15/09/2010 :
Recentrer le propos sur l'utilisateur et non sur la licence. Virer les références aux modifications du logiciel qui sont limite hors sujet dans le contexte qui nous intéresse et peuvent même générer des craintes quant à la pérennité ou la stabilité des propositions. Éviter le terme "camarade" qui résonne old fashion, voire communiste à certaines oreilles.
Les logiciels libres redonnent leur liberté aux utilisateurs : on peut en toute légalité et dans le respect du droit d'auteur les utiliser à l'école et chez soi, les diffuser entre amis ou en famille, les étudier pour comprendre leur fonctionnement.
Texte de pied d'affiche finalement retenu après discussions sur la liste éduc Rboulle 15 septembre 2010 à 22:58 (CEST) :
Les logiciels libres, on peut les télécharger et les installer librement, les utiliser à l'école ou chez soi, les diffuser entre camarades ou en famille. On peut même les étudier pour comprendre leur fonctionnement.
Proposition logos Jean Peyratout, 15/09/2010 :
+ logos AFUL et Scideralle - si souhaité par l'April. Je peux interroger les CA des assos concernées et fournir les fichiers vectoriels.
PDF A3
PDF pour le web :
http://bardelli.fr/telecharger/affiche_educ/Craie_usb_affiche.pdf
PDF pour l'impression :
Après validation
Sources
Scribus + gimp
http://bardelli.fr/telecharger/affiche_educ/classe%20libre.tar.gz
polices
Titilium
http://www.campivisivi.net/titillium/download.html
Gori Sans
http://www.dafont.com/gorrisans.font
Licence
Auteurs : Antoine Bardelli, April et contributeurs. licence Art libre ( http://artlibre.org/licence/lal)