Atelier d'écriture de scénario sur GNU Deal

Quel est l'objectif ?

Ecrire une histoire mettant en actions les idées exprimées dans GNU Deal, afin d'en faire un scénario de fiction d'environ 6 minutes.

La structure naîtra de la sélection de certains événements (changements) dans les histoires de vie des personnages, puis de leur agencement en une séquence stratégique pour susciter des émotions spécifiques et et exprimer une vision particulière de la vie (celle d'une vie libre...)

Propositions et questions en vrac

A ce stade, tout peut être remis en cause.

Echelle de temps réel, famille ou pas

Quelle échelle de temps réel pour l'histoire ? De la "première dose" à la "désintox" des logiciels propriétaires (LP), c'est très long.

La première dose, c'est à l'école (B2i ou cours de récré) ? Il est possible d'illustrer cette première dose par un personnage secondaire, enfant proche du personnage principal.

Une famille offre davantage d'échanges, à table ou devant un ordinateur, néanmoins la sortie de dépendance est une épreuve personnelle, mieux illustrée par un personnage solitaire au moins la majorité du temps.

Personnage principal, le protagoniste

Il est le personnage auquel s'identifie le public : il n'est pas geek, et s'il devrait venir à s'y connaître un peu, il ne le devient pas a priori.

C'est plutôt un homme (cible plus évidente) ce qui permet de jouer à la rencontre avec une geekette (anti-cliché). Il est plutôt "pas jeune" 30 ou 40 ans, cela lui permet d'avoir des gosses (qui revenant de l'école exigent un logiciel propriétaire...)

Il pourrait s'appeller Jeff, en référence à Brel ("non, Jeff t'es pas tout seul" il y a la communauté libre), on pourrait caser "Allez viens Jeff, viens..." dans les dialogues.

Pphilosophies et psychologie des changements dans l'histoire, Idée directrice

Valeurs narratives modifiées

esclavage -> liberté

passivité -> activité

ennui -> excitation

attachement -> distance, détachement

conflits intrapsychiques principaux

besoin de dépendance/désir d'autonomie

désir/réalité

progression : accepter et vivre l'ambivalence.

Processus de deuil (donc de sortie de dépendance)

(Choc), déni (résignation = blocage dans le déni)

révolte (surcompensation = blocage dans la révolte)

marchandage

tristesse

acceptation

désir conscient principal du protagoniste

"Ne pas se prendre la tête"

Argument fréquent du non libriste à propos d'ordinateur et de LL (alors que parfois il se tape de fréquentes réinstalls d'OS pour cause de virus...) C'est aussi un leit-motiv du drogué qui veut obtenir "facilement" ce qu'il pourrait avoir autrement, en étant libre.

désir inconscient principal du protagoniste

trouver du sens, de bonnes raisons de se prendre joyeusement la tête.

évenements/changements

prise de conscience de l'emprise des LP

découverte du libre et de sa communauté

marchandage (double boot ?), retour en arrière (critique réaliste du LL)

passage à l'activité (en acceptant de payer les coûts de sortie ?), à la création

Questions essentielles à résoudre

Que veut concrètement le protagoniste ? Des outils performants et pérennes pour créer. Mais Crér quoi ? Que fait-il avec son ordinateur ? Quel besoin réel en a-t-il ? Il faut que son utilisation soit visuelle (c'est un film, et les lignes de codes ne sont "sexy" que pour très peu d'entre nous...) :

• retouche photo ?
• video (montage) ?
• cartes (open street map ?) ?
• travail graphique sur des sons ?
• ...?

Tous ces usages ressemblent à des loisirs annexes pour la majorité des gens, pas de quoi bouleverser leur vie pour ça.

Que fait-il comme boulot ? Pas ou très peu d'ordi à son boulot, sinon ce n'est pas assez personnel comme démarche.

Pistes d'histoires

Un père séparé de son enfant et qui ne le voit pas souvent (loin à l'étranger) peut être très concerné par des films/photos/enregistrements de son gamin. (Attention au mélo style Kramer contre Kramer)

La rencontre-attraction avec une geekette peut motiver suffisament le protagoniste à s'intéresser au LL, au moins à le prétendre au début. (Vlà la comédie romantique, attention aux mièvreries) ça ouvre aussi des occasions de parallèles avec la problématique, notamment par des dialogues entre les deux sur les relations "libres" (avoir le choix, n'empêche pas d'être fidèle si tu le décides, tant que c'est maintenu, tu ne peux pas contrôler l'autre ou ce qu'il fait car il a le choix lui aussi, tu demandes et si on n'y accède pas tu fais toi-même...)