« Éducation » : différence entre les versions

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*[[Enseignement de l'informatique | Enseignement de l'informatique ]]
*[[Enseignement de l'informatique | Enseignement de l'informatique ]]
*[[Outils et ressources libres pour l'éducation | Outils et ressources libres pour l'éducation ]]
*[[Outils et ressources libres pour l'éducation | Outils et ressources libres pour l'éducation ]]
 
*[[Correspondants académiques | Correspondants académiques ]]
   
   


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*[[Le libre dans les textes officiels | Le libre dans les textes officiels ]]
*[[GuideJuridiqueLibreEducatif| Guide pratique juridique pour les enseignants]]
*[[GuideJuridiqueLibreEducatif| Guide pratique juridique pour les enseignants]]
*[[Inventaire_des_préconisations_académiques_en_matière_de_TICE | Inventaire national des préconisations académiques en matière de TICE]]
*[[Inventaire_des_préconisations_académiques_en_matière_de_TICE | Inventaire national des préconisations académiques en matière de TICE]]

Version du 3 novembre 2009 à 17:43

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Le libre est en phase avec les missions du système éducatif et la culture enseignante de diffusion et d'appropriation par tous de la connaissance et des savoirs.

L'objet du groupe de travail Éducation de l'April est de permettre à l'association de prendre des positions cohérentes et argumentées en matière d'éducation afin d'obtenir des décisions politiques, juridiques et réglementaires favorables au développement du logiciel libre et aux biens communs informationnels.

L'animateur est Rémi Boulle et les suppléants sont Patrice Pillot et Philippe-Charles Nestel.

Sous-groupes :


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  • Refonte de la partie éducation du wiki. Cette page doit-être le point d'entrée unique. À intégrer/modifier :

http://wiki.april.org/w/EducationLogicielLibre

http://www.april.org/groupes/educ/liens.html (à mettre à jour ?)

http://wiki.april.org/w/EducPop (à garder ?)

  • Rajouter une boite : "documents de référence" contenant des liens vers les comptes-rendus (plume...), le guide juridique, l'inventaire des solutions TICE...

Si vous souhaitez vous occuper d'une tâche listée ci-avant, pensez à :

  1. l'annoncer sur la liste de diffusion ;
  2. l'effacer de cette page une fois la tâche terminée.

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Principaux partenaires potentiels :

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