Différences entre les versions de « Reunion du 21 novembre 2019 »

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* [https://pad.chapril.org/p/Jeu-Gnou_descriptif-cases Descriptif des cases
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* [https://pad.chapril.org/p/Jeu-Gnou_descriptif-cases Descriptif des cases]
 
* [https://www.gnu.org/philosophy/software-patents.fr.html Texte sur les brevets logiciels publié sur le site du projet GNU]
 
* [https://www.gnu.org/philosophy/software-patents.fr.html Texte sur les brevets logiciels publié sur le site du projet GNU]
  

Version du 29 novembre 2019 à 11:54


Réunion du groupe de travail Sensibilisation - 21 novembre 2019

Réunion du groupe de travail Sensibilisation de l'April du 21 novembre 2019 à la FPH (38 rue Saint-Sabin, 75011 Paris), dans le cadre de la Soirée du Contribution au Libre.

Personnes présentes :

  • Isabella (animatrice)
  • Didier
  • mohican
  • Éric
  • Denis (prise de notes)
  • Jérôme

Accueil à 18h30. Début de la réunion à 18h50, fin de la réunion à 20h45.

Retour Ateliers « Le Jeu du Gnou » à l'Ubuntu Party des 16 et 17 novembre 2019

Ressources

Notes

  • jeu du gnou très bien reçu
  • système avec cartes amovibles efficace
  • le mode coopératif est apprécié
  • 2 ateliers avec une majorité d'adultes mais aussi quelques enfants
  • bon vecteur d'informations

À faire

  • Souhait de l'April d'ajouter le danger brevet logiciel au jeu du gnou. Ne pas sous-estimer les enfants, ceux rencontrés à l'ubuntu party étaient prêts à apprendre.
  • On pourrait flécher les cases les plus intéressantes en les positionnant aux endroits les plus probablement accédés

Comment introduire le danger « les brevets logiciel » dans le Jeu du Gnou

Liens utiles

Notes

Il s'agit de remplacer l'une des cases « Danger : Action liberticide » par une case « Brevets logiciel »

Cases « Danger : Action liberticide » aujourd'hui existantes :

  • #4 Censure automatisée
  • #11 Non respect de la neutralité de l'Internet
  • #18 Usage abusif des données personnelles
  • #25 Censure privée <-- des multinationales avec une certaine idéologie qui décident à notre place
  • #31 Logiciels privateurs à l'école
  • #38 Censure étatique <-- ce n'est plus la loi qui décide, c'est la police

Pour faciliter la décision, on va commencer par lister quels dangers on veut absolument garder :

  • #11 Non respect de la neutralité de l'Internet <-- non fusionnable avec les autres dangers
  • #31 Logiciels privateurs à l'école <-- aspect stratégique + pas regroupable avec d'autres dangers

Est-ce qu'on peut se passer du danger #4 « censure automatisée » pour la remplacer par une case « brevets logiciel » ?

À faire

  • Décider quel danger de la catégorie « Action liberticide » doit être remplacé par le danger « Brevets logiciel »

Brainstorming sur le contenu de la future case « Brevets Logiciels »

Notes

Propositions de contenu pour le descriptif du danger :

  • les premières entreprises arrivées avec beaucoup d'argent vont interdire aux autres entreprises d'utiliser une technologie/un programme ;
  • réduction voire destruction de la diversité et de l'innovation ;
  • l'innovation est freinée par l’appât du gain/ par la boulimie d'argent/par la cupidité d'entreprises malveillantes ;

Propositions de contenu pour la case verte en-dessous de la case danger :

  • connaissance de la loi ;
  • gestion désintéressée du système des brevets ;
  • soutien de l'action en justice des victimes des intimidations ;

À faire

  • Arrêter les textes pour la case amovible « danger » et pour le fonds de case « solution alternative de protection »

Recherche de bonnes volontés pour mettre à jour les questions du jeu

Ressources

Notes

Jérôme s'est rendu disponible pour mettre à jour les différentes questions sur le pad \o/ Pour rappel, il y a :

  • 5 séries « protections » (I à V)
    réponse correcte -> une protection acquise
  • 4 séries « libertés » (A à D)
    réponse correcte -> droit d'avancer sur la prochaine case sensibilisation Gnou/Tux, et donc de répondre à une question de l'une des cinq séries « protection ».

À faire

  • Mettre à jour les question sur le pad dédié et le signaler sur la liste sensibilisation@april.org.
    Les nouvelles questions sont téléchargeables à la ligne 25 du pad.

Points forts, points de vigilance

Voir le fonctionnement sur la page Les Points Forts et les Points de Vigilance

Points forts (+) :

  • Arrivée de Jérôme
  • 6 personnes présentes
  • échange stimulant et efficace
  • le fromage
  • pour moi qui découvre le jeu vraiment ce soir, c'est bien travaillé, bien réussi
  • des ateliers entre cette réunion et la précédente réunion sur le jeu du gnou ;
  • c'est le beaujolais nouveau.

Points de vigilance (-) :

  • on pourrait commencer à l'heure ;
  • on pourrait officialiser qu'on finit à 20h45 ;
  • on pourrait être plus efficaces pour finir à l'heure ;
  • l'animatrice accepterait très volontiers des prises d’initiatives :-) ;
  • recommander aux nouvelles personnes d'arriver à 18h30 ;
  • être plus claire sur les sources d'informations ;
  • identifier les points de blocage ;
  • ce serait génial d'avoir des contributions en-dehors des réunions.