Différences entre les versions de « Corpus textes officiels »

De April MediaWiki
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(6 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 3 : Ligne 3 :
 
| [[Education]] | [[News_education | News dans l'Education]] | '''{{PAGENAME}}'''
 
| [[Education]] | [[News_education | News dans l'Education]] | '''{{PAGENAME}}'''
 
[[Catégorie:Education]]
 
[[Catégorie:Education]]
 +
{{Travail En Cours|contenu=travail}}
  
  
 
== Programmes ==
 
== Programmes ==
 
*Réforme de l'école primaire et présentation des programmes soumis à consultation<br/>20 février 2008.<br />http://www.education.gouv.fr/pid146-cid21006/reforme-ecole-primaire-presentation-des-programmes-soumis-consultation.html
 
*Réforme de l'école primaire et présentation des programmes soumis à consultation<br/>20 février 2008.<br />http://www.education.gouv.fr/pid146-cid21006/reforme-ecole-primaire-presentation-des-programmes-soumis-consultation.html
 +
==Arrêtés==
 +
*[http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000027677984&dateTexte=&categorieLien=id Arrêté du 24 juillet 2013 modifiant l'arrêté du 14 juin 2006 relatif aux référentiels de connaissances et capacités exigibles pour le brevet informatique et internet (B2i)]<br /> Texte complet : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=DF7360E8656CCEA20710688112329517.tpdjo02v_3?cidTexte=JORFTEXT000027811513&categorieLien=id
  
 
==Avis de l'Académie des sciences et Rapports==
 
==Avis de l'Académie des sciences et Rapports==
Ligne 18 : Ligne 21 :
 
===Plans/Prospectives/Développement des usages ===
 
===Plans/Prospectives/Développement des usages ===
  
*Les technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe au collège et au lycée : éléments d'usages et enjeux. Les dossiers évaluations et statistiques - DEPP - N°197 octobre 2010. <br />http://media.education.gouv.fr/file/197/18/9/Dossier197_158189.pdf
+
* Les technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe au collège et au lycée : éléments d'usages et enjeux. <br />Les dossiers évaluations et statistiques - DEPP - N°197 octobre 2010.<br />http://media.education.gouv.fr/file/197/18/9/Dossier197_158189.pdf
 
 
* Plan de développement des usages du numérique à l'École. (39 pages) Luc Chatel. <br />25 novembre 2010.<br />http://media.education.gouv.fr/file/novembre/18/2/Plan-de-developpement-des-usages-du-numerique-a-l-ecole_161182.pdf  
 
  
 
*  Commission pour la libération de la croissance française. Deuxième rapport. Une ambition pour dix ans. <br />15 octobre 2010.<br />http://www.liberationdelacroissance.fr/<br />http://www.liberationdelacroissance.fr/files/rapports/CLCF_Rapport_2010_Une_ambition_pour_dix_ans.pdf
 
*  Commission pour la libération de la croissance française. Deuxième rapport. Une ambition pour dix ans. <br />15 octobre 2010.<br />http://www.liberationdelacroissance.fr/<br />http://www.liberationdelacroissance.fr/files/rapports/CLCF_Rapport_2010_Une_ambition_pour_dix_ans.pdf
  
* Les technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe au collège et au lycée : éléments d'usages et enjeux. <br />Les dossiers évaluations et statistiques - DEPP - N°197 octobre 2010.<br />http://media.education.gouv.fr/file/197/18/9/Dossier197_158189.pdf
+
* Plan de développement des usages du numérique à l'École. (39 pages) Luc Chatel. <br />25 novembre 2010.<br />http://media.education.gouv.fr/file/novembre/18/2/Plan-de-developpement-des-usages-du-numerique-a-l-ecole_161182.pdf  
  
 
*Dgesco A3-4 - Bureau des usages et services numériques<br />Dispositif d'évaluation des usages des ENT dans le second dégré<br /> Version 1 – juin 2011<br />http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/usag/eval-us/evaluent-doc-principal.pdf
 
*Dgesco A3-4 - Bureau des usages et services numériques<br />Dispositif d'évaluation des usages des ENT dans le second dégré<br /> Version 1 – juin 2011<br />http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/usag/eval-us/evaluent-doc-principal.pdf
 +
 +
*Dgesco A3-4 - Bureau des usages et services numériques<br />Annexe 1. Description des outils existants<br />Version 1 – juin 2011<br />http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/usag/eval-us/evaluent-annexe1-outils-existants.pdf
  
 
== OCDE PISA ==
 
== OCDE PISA ==

Dernière version du 9 août 2013 à 13:01


| Education | News dans l'Education | Corpus textes officiels


Ambox warning red construction.png
/!\ Travail en cours /!\

Cette page présente travail en cours de réalisation.

Si vous souhaitez participer, n'hésitez pas à laisser votre avis sur la page de discussion en suivant au mieux ces recommandations.



Programmes[modifier]

Arrêtés[modifier]

Avis de l'Académie des sciences et Rapports[modifier]

Avis de l'Académie des sciences[modifier]

Rapports parlementaires[modifier]

  • Rapport d'information déposé en application de l’article 145 du Règlement par la Commission des affaires culturelles, Familles et sociales, en conclusion des travaux de la mission sur les écoles de la deuxième chance et l’accès à l’emploi. Présenté par M.Jacques Grosperrin, Député.
    N° 1543. Enregistré à la Présidence de l'Assemblée nationale le 18 mars 2009, référe dans la presse en juillet 2011
    http://www.assemblee-nationale.fr/13/rap-info/i1543.asp

Plans/Prospectives/Développement des usages[modifier]

OCDE PISA[modifier]

BO[modifier]