Différences entre les versions de « Brochures libre Éducation »

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[[Image:Livret.pdf|1ère ébauche du livret]]
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* [[Image:Livret.pdf|1ère ébauche du livret]] (ancienne version)
Sources Scribus disponibles sur demande auprès de mjourdan
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* [https://redmine.april.org/attachments/download/47/livret_april_education.sla Sources Scribus]
  
 
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Version du 24 juin 2010 à 10:55


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/!\ Travail en cours /!\

Cette page présente du travail en cours de réalisation.

Si vous souhaitez participer, n'hésitez pas à laisser votre avis sur la page de discussion en suivant au mieux ces recommandations.


Education | Brochures libre Éducation


Une fois une version stabilisée du texte, il faut se rapprocher du groupe de travail Sensibilisation de l'April.

But du projet

Réaliser des brochures de sensibilisation au libre éducatif orientées vers :

  • les professeurs du premier et second degré
  • les parents d'élèves et leurs fédérations
  • les élèves (lycéens dans un premier temps)

Lisibles et synthétiques, elles présentent bien ce qu'est un logiciel libre et la nécessité d'utiliser de telles solutions, pour les établissements, les enseignants et les élèves.

Élaboration

Quelques ressources existantes

Brochure de l'académie de Versailles

Pour information, l'Académie de Versailles a édité cette plaquette (pdf)

Ça peut donner des idées, susciter des commentaires et actions, etc. :)

Voici une transcription en texte brut de son contenu (merci à Alexis).

Ressources du groupe de travail Sensibilisation

Beaucoup de pistes ici :

Les 10 raisons du service TIC Espagnol (traduite en français)

http://wiki.april.org/w/10RaisonsPourChoirLeLibreEducation

Logiciels libres pour les associations (proposé par E. Helly)

Documents réalisés par A. Champollion (Tuxecole)

Brochure pour l'école

Livret destiné à être distribuée dans les établissements scolaires présentant l'intérêt du logiciel libre aussi bien pour les établissements que pour les enseignants, les élèves ou les parents (en tant que responsables de l'enfant et en tant que contribuables). L'intérêt de présenter à tous un même document qui cible tantôt les uns, tantôt les autres, est de faire prendre conscience à chacun du bénéfice pour l'ensemble de la société.

Fichier

Plan

  1. Page de garde
  2. Introduction
    • Pourquoi ce livret ?
    • Présentation de l'April
  3. Définitions
    • Licence de logiciel
    • Logiciel libre
    • Standard ouvert
    • Interopérabilité (?)
  4. Les 4 libertés
  5. Pourquoi passer au libre ?
    • Etablissements
    • Enseignants
  6. Pourquoi passer au libre ? (2)
    • Elèves
    • Parents

A revoir

  • Une page sur les 4 libertés, cela est un peu long
  • Pas de véritable dos de couverture pour le moment
  • Mettre en évidence le lien (qu'il y a) entre Éducation et logiciel libre.
  • Donner des exemples de ressources utilisables (logiciels "phares" libres).
  • Donner des liens vers des acteurs du libre éducatif


La forme

N'oublions pas que parfois la forme tue le fond...

Proposition : il faudrait utiliser une palette de couleurs gaies. D'ailleurs, c'est l'occasion de travailler à nouveau sur la charte dont la palette de couleurs est plutôt restreinte : http://wiki.april.org/w/Charte_graphique