Différences entre les versions de « Affiche partage logiciels »

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* MPS -> sigle qui ne recoupe pas une matière scienfitifque et qui ne concerne que le lycée (de plus le concept sera probablement périmé dans 2 ans à la façon des TPE...). De plus le "réforme des lycées" juste en dessous attire l'attention.
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: Mettre Méthode et Pratique Scientifique ou ne pas en parler du tout
 
* SVT -> à transformer en "Sciences et Vie de la terre" ? Les trois majuscules attirent l'attention.
 
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:"Sciences et Vie de la terre" ou "Sciences et vie de la terre" ? merci--[[Utilisateur:Antoine|[antoine]]] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
 
:"Sciences et Vie de la terre" ou "Sciences et vie de la terre" ? merci--[[Utilisateur:Antoine|[antoine]]] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
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:: "Sciences de la vie et de la Terre" (bio donc) [[Utilisateur:Rboulle|Rboulle]] 15 septembre 2010 à 16:00 (CEST)
  
 
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ou : (je préfère le premier [[Utilisateur:Apitux]])  (je préfère aussi le premier, ce que je comprends : que tu voudrais expliquer que les logiciels libres sont téléchargeable depuis l'école. Il me semble que ça doit dépendre des établissement ? Ou alors on rajoute une pastille, mais c'est déjà bien chargé--[[Utilisateur:Antoine|[antoine]]] 14 septembre 2010 à 22:40 (CEST)
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:: OK mais je pense que la liberté 4 ne sera jamais utilisée dans le second degré. De plus vu la cible de cette affiche, cette liberté (essentielle on est d'accord) si mal comprise, peut même faire croire que n'importe qui peut faire n'importe quoi dans le logiciel et le distribuer => Peur, incertitude et doute... Donc, peut-être ne pas torp insister dessus... Pourquoi ne pas mettre quelque chose dans le style de : "Les logiciels libres, on peut les télécharger et les installer librement, les utiliser à l'école ou chez soi, les diffuser entre camarades ou en famille. On peut même les étudier pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org"
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Les logiciels libres donnent 4 libertés aux utilisateurs : Ils peuvent être téléchargés et utilisés sur le réseau de l'établissement scolaire ou chez soi, échangés entre camarades ou en famille voire même étudiés et modifiés pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org
 
Les logiciels libres donnent 4 libertés aux utilisateurs : Ils peuvent être téléchargés et utilisés sur le réseau de l'établissement scolaire ou chez soi, échangés entre camarades ou en famille voire même étudiés et modifiés pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org

Version du 15 septembre 2010 à 16:00

Education | Affiche partage logiciels


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/!\ Travail en cours /!\

Cette page présente un contenu en cours de réalisation.

Si vous souhaitez participer, n'hésitez pas à laisser votre avis sur la page de discussion en suivant au mieux ces recommandations.



Présentation

Projet d'affiche pour encourager le partage de logiciels libres dans la sphère éducative. Bien que le visuel se prête mieux à l'univers de l'école, il peut être utilisé pour un public plus large.

Merci d'utiliser la page discussions pour vos remarques

Visuels

Affiche Craie-usb

Textes

Titre

LOGICIELS LIBRES + bandeau ÉDUCATION dans un coin de l'affiche

Sous titre

À partager sans compter !

Explication

Les logiciels libres éducatifs couvrent une grande partie des besoins des enfants et sont librement accessibles à tous : parents, enseignants, éducateurs. Retrouvez une sélection de logiciels libres adaptés à vos enfants sur www.framasoft.net

liste (il faudra mettre des majuscules à tous ou aucun, au choix du graphiste Utilisateur:Apitux) est-ce que "Plastique" à besoin d'une Majuscule ? merci, sinon le reste est en place--[antoine] 14 septembre 2010 à 22:33 (CEST)

  • Chimie
  • Arts Plastiques
  • Mathématiques
  • Français
  • Histoire Géographie
  • Langues vivantes
  • Langues anciennes
  • Éducation musicale
  • Sciences physiques
  • Technologie
  • Sciences de la vie et de la Terre


A rajouter

  • DAO/CAO -> peu être trop ciblé --> je pense aussi --[antoine] 14 septembre 2010 à 22:33 (CEST)
  • ENT -> ne correspond finalement pas à la cible de l'affiche

A supprimer ou conserver ?

  • Gestion scolaire -> à supprimer car l'affiche est pour sensibiliser prof/parents/élèves et pas les gestionnaires des établissements
  • Lecture -> à supprimer
  • Traitement de texte -> à supprimer, on ne garde que les disciplines
  • Suite éducative -> trop vague
  • latin >> Langues Mortes ? -> péjoratif ;-) -> plutôt langues anciennes (rajouté ci-dessus)
  • Grammaire -> englobé dans français
  • MPS -> sigle qui ne recoupe pas une matière scienfitifque et qui ne concerne que le lycée (de plus le concept sera probablement périmé dans 2 ans à la façon des TPE...). De plus le "réforme des lycées" juste en dessous attire l'attention.
Mettre Méthode et Pratique Scientifique ou ne pas en parler du tout
  • SVT -> à transformer en "Sciences et Vie de la terre" ? Les trois majuscules attirent l'attention.
"Sciences et Vie de la terre" ou "Sciences et vie de la terre" ? merci--[antoine] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
"Sciences de la vie et de la Terre" (bio donc) Rboulle 15 septembre 2010 à 16:00 (CEST)

Remarques générales

  • Le 'L' majuscule de Langues vivantes (en orange) est empétré dans un trait de craie (orange) et ça nuit à la lisibilité
Vu. je retoucherais au prochain tour de corrections.--[antoine] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
  • Un autre thème en orange équilibrerait
  • Le rouge bordeaux foncé est à bannir (c'est peut-être pour ne pas regarder de trop près le MPS...)
> Remplacé par "Sciences et vie de la terre" en orange --[antoine] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)
  • Les thèmes en deux morceaux (sciences physiques, langues vivantes, langues anciennes) ont deux morceaux un "peu cassé". Pas de suggestion, mais à l'oeil c'est bancal.
Les longs termes dans ce contexte nécessitent malheureusement des compromis, mais je vais essayer d'améliorer tout ça.--[antoine] 15 septembre 2010 à 09:55 (CEST)


Pied de page

Les logiciels libres donnent 4 libertés aux utilisateurs : Ils peuvent être utilisés à l'école et chez soi, diffusés entre camarades ou en famille, étudiés et modifiés en classe ou à la maison pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org

ou : (je préfère le premier Utilisateur:Apitux) (je préfère aussi le premier, ce que je comprends : que tu voudrais expliquer que les logiciels libres sont téléchargeable depuis l'école. Il me semble que ça doit dépendre des établissement ? Ou alors on rajoute une pastille, mais c'est déjà bien chargé--[antoine] 14 septembre 2010 à 22:40 (CEST)

OK mais je pense que la liberté 4 ne sera jamais utilisée dans le second degré. De plus vu la cible de cette affiche, cette liberté (essentielle on est d'accord) si mal comprise, peut même faire croire que n'importe qui peut faire n'importe quoi dans le logiciel et le distribuer => Peur, incertitude et doute... Donc, peut-être ne pas torp insister dessus... Pourquoi ne pas mettre quelque chose dans le style de : "Les logiciels libres, on peut les télécharger et les installer librement, les utiliser à l'école ou chez soi, les diffuser entre camarades ou en famille. On peut même les étudier pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org"


Les logiciels libres donnent 4 libertés aux utilisateurs : Ils peuvent être téléchargés et utilisés sur le réseau de l'établissement scolaire ou chez soi, échangés entre camarades ou en famille voire même étudiés et modifiés pour comprendre leur fonctionnement. Pour en savoir plus : www.april.org


+ logo April en monochrome

+ logo Framasoft en monochrome

Existe il Un logo vectoriel ? Merci.

Demande en cours Rboulle 14 septembre 2010 à 21:44 (CEST)

PDF A3

PDF pour le web :

http://bardelli.fr/telecharger/affiche_educ/Craie_usb_affiche.pdf


PDF pour l'impression :

Après validation

Sources

Scribus + gimp

http://bardelli.fr/telecharger/affiche_educ/classe%20libre.tar.gz

polices

Titilium

http://www.campivisivi.net/titillium/download.html

Gori Sans

http://www.dafont.com/gorrisans.font

Licence

Auteurs : Antoine Bardelli, April et contributeurs. licence Art libre ( http://artlibre.org/licence/lal)