Reunion du 21 février 2019

Réunion du groupe de travail Sensibilisation de l'April du 21 février 2019 à la FPH (38 rue Saint-Sabin, 75011 Paris), dans le cadre de la Soirée du Contribution au Libre.

Présent·e·s :

• Isabella Vanni (animatrice)
• Khrys
• Eric
• mohican
• Ysabeau
• GNUtoo
• PP

Planning :

• 18h30 : accueil, début découpage et montage cartes et jetons
• 19h00 : début du test du jeu
• 20h20 : session points forts et points de vigilance de la réunion

Test du jeu du Gnou

Notes concernant les visuels :

• Plateau test imprimé en A2 : trop grand ? A3 suffisant ?
  • Sur les stands, prévoir les deux tailles A2 et A3, et prévoir un format 2xA4 (avec possibilité de diviser en 2 facilement)
  • TODO Mammig : utiliser svg (à mettre sur wiki) : sinon, en A2, pixellisé...
• Fonds de couleur pour les cases (gris clair ? pastel ?) pour différencier le fond du circuit (ou, peut-être mieux, mettre le fond en couleur et laisser les cases à fond blanc : plus facile de proposer différentes couleurs)
• Faire mieux ressortir les cases spéciales ? (bordures, couleurs...)
• Codes couleurs pas toujours très visibles (dépend de la perception, âge...)
• Diminuer les 4 libertés en taille, et rajouter éventuellement un pictogramme pour les signaler
• Orienter les personnages de manière à ce qu'ils aient tous les pieds/le bas vers l'extérieur
• Mettre les dossiers dans une autre couleur que le bleu : plutôt gris ou noir, rajouter une croix ou une tête de mort (le cadenas peut signifier chiffrement, sécurité...)
• Pour la première case, virer les couleurs (qui renvoient aux couleurs de la case Google juste à côté, ne garder que les personnages.
• Barbelés à la place des cadenas
  • exemple de barbelé en svg
• Fichiers docx à la place des dossiers ?
• Trouver d'autres caméras (ne font pas penser à des caméras de surveillance) cf sticker LQDN ? Tour panoptique
• Les libertés ne sont pas parlantes : rajouter un texte/ un numéro : 0= utiliser 1=étudier 2=copier 3=améliorer
• Caméra avec un oeil sur l'objectif, exemple
• Mettre des emplacements pour les cartes Gnou/Tux

Notes concernant les règles du jeu :

• Indiquer le sens dans lequel se joue le jeu (sens trigo ou inverse ?)
• Indiquer qu'une fois le sort subi, on ne rejoue pas (même si on tombe sur une case à sort)
• Décrire mieux ce qu'il se passe lorsqu'on tombe sur une case 4 libertés.
• Proposition : supprimer la règle de passer un tour. Argument : ça ralentit le jeu, c'est compliqué à retenir, on enchaîne pas les actions donc on pas vraiment de sens, plus positif de faire quelque chose quand on gagne.
• Trop long : case 4 libertés, on rejoue (en avançant au lieu de reculant) (bien mettre dans la règle que la case sur laquelle on tombe alors n'a pas d'action) (ou bien on la joue ?) (oui, si Gnou/Tux)
• Pour les gages : enlever les pair/impair ; on rejoue en reculant avec un seul dé
• Lorsqu'on répond correctement au Gnou/Tux, garde dépliée ou déplie la bandelette (changer le texte)

Notes concernant les fiches sensibilisation :

• Une excellente définition des quatres libertés sur le site des JDLL
• Comment expliquer un format à un enfant ? C'est ce qui définit le type de fichier, sa structure ? Trouver une métaphore... C'est comme une règle, un mètre étalon, une prise, une brique en plastique ; l'application Android qui ne marche pas sur Iphone...
• Trouver plusieurs façons de définir chaque concept, pour que chaque personne trouve celle qui lui parle le plus et puisse mémoriser
• Trouver qqchose en opposition à DRM qui ne soit pas une des 4 libertés
• Mettre des exemples dans la fiche sensibilisation (format ouvert, fermé, etc.)

Notes diverses :

• TODO Khrys : faire une page wiki dédiée au Jeu du Gnou (il suffira de copier-coller ce qui est déjà dans http://apr1.org/Ww )
• TODO Khrys : remplacer tous les « GNU » par « Gnou » (GNU étant le nom du projet lancé par Stalmann. C'est le gnou en tant qu'animal qui remplace l'oie :-))
• Sortir une version en plusieurs fiches, pictogrammes
• 2 options : soit un maître du jeu (qui explique à tout le monde, au lieu de donner à libre), soit des documents à distribuer, à emporter (voire les deux !)
• Prévoir un carnet où le·la maître·sse du jeu note les questions intéressantes, la FAQ

Points forts et points de vigilance de la réunion

Voir le fonctionnement sur la page Les Points Forts et les Points de Vigilance

Points forts (+) :

• En testant on découvre plein de choses et on se pose plein de questions
• Beaucoup de joueurs·euses
• Ambiance sympa
• Jetons d'Ysabeau super mignons et bonne idée d'activité
• Les avatars ont été très joliment personnalisés

Points de vigilance (-) :

• Plein de choses à revoir : règles, visuels, etc. (c'est normal !)
• On a plus discuté que joué : il faudrait retester en "condition normale" (pour connaître la durée du jeu)
• Avoir bien en tête la cible initiale du jeu (enfants, néophytes)