Manuels scolaires libres
Avis aux contributeurs : le format retenu est coutre description, licence, lien, éventuelles remarques
Manuels scolaires libres achevés
Mathématiques
Collection Sésamath : manuels pour la classe de 6e, 5e, 4e et 3e, nouveau programme et livres d'exercices "cahiers mathenpoche". Il sont intégralement libres et gratuitement téléchargeables sur Internet ; toutefois le support papier permet d'éviter de fastidieux téléchargements et offre une qualité d'impression et de reliure impossible à atteindre par des moyens ordinaires.
Les contenus sont sous double licence, à savoir GNU-FDL et CC-By-SA.
http://www.sesamath.net/commander.php
SVT
SVT 3ème
SVT 2nde
Licence : Art Libre
http://web.me.com/pr.dr.raynal/Sitmanuel/Bienvenue.html
Le principal auteur met en libre accès sur wikimedia tous les schémas réalisé en vectoriel pour le manuel. Les sources du manuel sont au format Pages (Apple). Article sur zdnet ici : http://www.zdnet.fr/blogs/l-esprit-libre/un-manuel-de-svt-libre-pour-classes-de-seconde-39754329.htm
Histoire Géographie
Histoire-géographie Education Civique 4e Histoire-géographie 5e,
http://lelivrescolaire.fr/liste-des-manuels
Français
Français 5e Français 4e
Projets en cours de manuels scolaires libres
Français
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Physique-Chimie
Site de coordination du projet : http://phikhi.free.fr/mlsp/
Les manuels ne sont pour l'instant qu'à l'état d'ébauche et se trouvent ici :
5ème : http://fr.wikibooks.org/wiki/Manuel_de_Sciences_Physiques_%CF%86%CF%87_--_classe_de_cinqui%C3%A8me
2nde : http://fr.wikibooks.org/wiki/Manuel_de_Sciences_Physiques_%CF%86%CF%87_--_seconde,_tronc_commun
Il y a aussi une liste de diffusion. Pour s'inscrire mailto:mlsp-request@ml.free.fr?subject=subscribe Les nouveaux arrivants sont invités à écrire un mail à la liste une fois inscrits afin de se présenter.
Licence : CC-BY-SA.
SVT
SVT 4ème : http://web.me.com/pr.dr.raynal/Sitmanuel/Bienvenue.html
Comment initier un projet de manuel scolaire libre ?
Exemple de Sésamath
Il n'y a pas de recette miracle, c'est le groupe motivé d'auteurs qui fait tout. Il faut d'abord tenter de fédérer un collectif soudé.
Dans le cas de Sésamath, il n'y a pas à proprement parler de "développeur" des manuels sésamath, ça c'est fait sur un modèle très classique d'échange de fichiers odt. Ensuite, pour gérer les échanges et les versions, il vaut mieux avoir des procédures, mais c'est au groupe de voir ça, un dépôt de type "subversion" peut suffire, ça reste accessible à des non développeurs.
Par la suite, il y a eu des outils pour faire des manuels numériques, mais c'est autre chose, et le contenu de base reste en odt, avec plein de compléments mathenpoche qui avaient été développés par ailleurs.
Pour un nouveau projet, un outil en ligne de construction de contenu serait bienvenu, avec gestion et visualisation des évolutions, mais ce qui existe n'est pas assez satisfaisant pour un manuel scolaire (qui demande une mise en forme assez évoluée).
L'outil qui s'en approche le plus est probablement la poule ou l'œuf (http://www.pouleouoeuf.org/). Ce genre d'outil permet d'ailleurs de faire des variantes d'agrégation de contenu (versions belges/suisses/françaises), mais plutôt en terme de choix de contenu pour telle sortie (une version élève et une version prof avec corrigés)
À signaler aussi, scenari mais la prise en main peut sembler plus complexe (pas d'import direct d'odt, définition préalable de la structure des grains de contenus plus complexe, outil d'édition moins "naturel" qui demande un temps d'apprentissage et exclu des contributeurs occasionnels).
Ceci dit un manuel sur un programme semble déjà ambitieux. Par exemple Sésamath s'est développé sur de la mutualisation au départ, avant de passer à du plus collaboratif. Cela a permis de mettre en commun des contenus granulaires au départ, d'apprendre à travailler les uns à coté des autres puis ensemble, et au fur et à mesure étoffer les troupes en les motiver.
À noter edulibre.org, qui permet de créer et valider à plusieurs, proposer de mutualiser et laisser des collectifs se créer. Mutuamath ou lemanege.eu l'utilisent depuis plus d'un an.
Ressource : Forum des usages coopératifs
Lors du dernier Forum des Usages Coopératifs une session réunissait différents acteurs de réseaux collaboratifs (Sésamath, clionautes, ..). Un des axes était "l’écriture collaborative de manuels" : http://forum-usages-cooperatifs.net/index.php/En_formation,_il_est_possible_d%27entreprendre_et_d%27innover_ensemble
Tous les deux ans le Forum des usages rassemble 400 participants acteurs du collaboratifs autour de 5 ou 6 sessions thématiques en parallèle et une trentaine d'ateliers sur 3 jours plus un grand barcamp en ouverture cette année, la participation est gratuite pour tous ceux qui collaborent sous une forme ou une autre (atelier, interview, article sur une initiative etc ..)
Autrans 2011
La question des manuels libres est aussi dans la déclaration d'autrans 2011 : "3-Education : Sont en particulier d’utilité publique les informations concernant l’éducation. Par exemple, les manuels scolaires devraient évidemment être mis en libre accès sur Internet. Plus généralement la mise en ligne et la réutilisation des documents pédagogiques écrits et audio-visuels par les enseignants devraient être encouragées et valorisées." http://www.a-brest.net/article6994.html
Cette question des contenus libres me tien à coeur et en tant qu'élu local je pense qu'il faut aussi y sensibiliser les collectivités territoriales qui au collège et au lycée co-financent l'achat de manuels scolaires (Sesamath est devenu l'une des principales collectios en collége)
Dans le cadre de la semaine "Brest en biens communs" d'octobre j'ai invité Sebastien Hache président de Sesamath . Je compte lui proposer une ou deux interview pour faire état de la dynamique de l'association et le plate former utilisée. http://www.brest-en-bien-commun.infini.fr/index.php/Portail:Rencontres_2011
