Utilisateur:Sylvaintechnic
Je travaille en tant qu'ICT Specialist en Belgique pour un des réseaux de la Communauté Francaise.
Je gère une centaine d'établissements du primaire jusqu'en Promotion sociale en passant par le spécialisé.
Je suis également formateur d'enseignants et de futurs profs aux TICe
Voici le travail que je suis en train de faire pour un référentiel en Belgique
Travail sur un référentiel en Belgique
PS : je n'ai pas mis les numéros de références car ce n'est pas encore fait. Il y a encore du travail bien évidemment C'est prévu pour de la promotion sociale, mais je pense que cela peut être mis un peu à toutes les sauces
1. FINALITES DE L’UNITE DE FORMATION
1.1. Finalités générales
Conformément à l’article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991, cette unité de formation doit :
- concourir à l’épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, culturelle et scolaire ;
- répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l’enseignement et d’une manière générale des milieux socio-économiques et culturels.
1.2. Finalités particulières
L’unité de formation a pour finalités de permettre à l'étudiant :
- de s’initier aux techniques et connaissances de base nécessaires à l’utilisation de systèmes informatiques libres;
- de s'initier aux techniques et connaissances de base nécessaires à l'utilisation de logiciels libres;
2. CAPACITES PREALABLES REQUISES
2.1. Capacités
L’étudiant sera capable :
- de comprendre un texte écrit (+/- 30 lignes) dans un langage usuel, par exemple en réalisant une synthèse écrite et/ou en répondant à des questions sur le fond ;
- d'émettre, de manière cohérente et structurée, un commentaire personnel à propos d'un texte.
2.2. Titres pouvant en tenir lieu
Certificat de l’enseignement secondaire inférieur ou certificat de l’enseignement secondaire du deuxième degré.
3. HORAIRE MINIMUM DE L’UNITE DE FORMATION
Rien de décider encore
4. PROGRAMME
L'étudiant sera capable :
face à un système informatique connu, en respectant le temps alloué, les règles d’utilisation du système informatique et en utilisant les commandes appropriées ;
- de connaître et d'expliquer avec ses mots les 4 règles des logiciels libres ;
- de mettre en route le système informatique et de clôturer la session de travail en cours ;
- d’utiliser les fonctionnalités de base d'un système d'exploitation libre, notamment :
- le chargement du système d’exploitation,
- l'installation d’autres logiciels,
- la création de fichiers et leur gestion (enregistrer, copier, effacer, déplacer, renommer, imprimer),
- la gestion de l’arborescence des dossiers;
- d'installer des logiciels libres et d'utiliser les fonctionnalités de base, notamment:
- un navigateur internet,
- une suite bureautique,
- un logiciel de gestion de photos,
- un logiciel de retouche de photos,
- un client de messagerie
- d'utiliser l'aide en ligne et de consulter la documentation du logiciel utilisé.
5. CAPACITES TERMINALES
Pour atteindre le seuil de réussite, l’étudiant sera capable :
face à un système informatique connu, en respectant le temps alloué, les règles d’utilisation du système informatique et en utilisant les commandes appropriées :
- de mettre en route le système informatique ;
- de mettre en œuvre des fonctionnalités de base du système d’exploitation en vue de la gestion de répertoires et de fichiers ;
- d'installer un logiciel précis;
- retoucher une photo;
- de créer et d’imprimer un fichier ;
- de clôturer une session de travail.
Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants :
- la cohérence de la démarche,
- l'adéquation et la précision dans l'utilisation du vocabulaire,
- le degré d'autonomie atteint.
6. CHARGE DE COURS
Un enseignant connaissant les logiciels libres et défendant la cause des logiciels libres. Un expert en logiciels libres.
7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT
Il n’y aura pas plus de deux étudiants par poste de travail et vingt étudiants par groupe de travail.
