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Education | Module LL promotion sociale

Travail sur un référentiel en Belgique[modifier]

PS : je n'ai pas mis les numéros de références car ce n'est pas encore fait. Il y a encore du travail bien évidemment C'est prévu pour de la promotion sociale, mais je pense que cela peut être mis un peu à toutes les sauces

Cela concerne les adultes en promotion sociale mais je pense que l'on peut l'appliquer à tout type de public.



FINALITES DE L’UNITE DE FORMATION[modifier]

Finalités générales[modifier]

Conformément à l’article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991, cette unité de formation doit :

  • concourir à l’épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, culturelle et scolaire ;
  • répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l’enseignement et d’une manière générale des milieux socio-économiques et culturels.

Finalités particulières[modifier]

L’unité de formation a pour finalités de permettre à l'étudiant :

  • de s’initier aux techniques et connaissances de base nécessaires à l’utilisation de systèmes informatiques libres;
  • de s'initier aux techniques et connaissances de base nécessaires à l'utilisation de logiciels libres;


CAPACITES PREALABLES REQUISES[modifier]

Capacités[modifier]

L’étudiant sera capable :

  • de comprendre un texte écrit (+/- 30 lignes) dans un langage usuel, par exemple en réalisant une synthèse écrite et/ou en répondant à des questions sur le fond ;
  • d'émettre, de manière cohérente et structurée, un commentaire personnel à propos d'un texte.

Titres pouvant en tenir lieu[modifier]

Certificat de l’enseignement secondaire inférieur ou certificat de l’enseignement secondaire du deuxième degré.


HORAIRE MINIMUM DE L’UNITE DE FORMATION[modifier]

Rien de décidé encore

perso je pensais à un horaire de 20 à 40 périodes (1 période = 50 min)


PROGRAMME[modifier]

L'étudiant sera capable :

face à un système informatique connu, en respectant le temps alloué, les règles d’utilisation du système informatique et en utilisant les commandes appropriées  ;

  • de connaître et d'expliquer avec ses mots les 4 règles des logiciels libres ;
  • de mettre en route le système informatique et de clôturer la session de travail en cours ;
  • d’utiliser les fonctionnalités de base d'un système d'exploitation libre, notamment :
    • le chargement du système d’exploitation,
    • l'installation d’autres logiciels,
    • la création de fichiers et leur gestion (enregistrer, copier, effacer, déplacer, renommer, imprimer),
    • la gestion de l’arborescence des dossiers;
  • d'installer des logiciels libres et d'utiliser les fonctionnalités de base, notamment:
    • un navigateur internet,
    • une suite bureautique,
    • un logiciel de gestion de photos,
    • un logiciel de retouche de photos,
    • un client de messagerie
  • d'utiliser l'aide en ligne et de consulter la documentation du logiciel utilisé.

CAPACITES TERMINALES[modifier]

Pour atteindre le seuil de réussite, l’étudiant sera capable :

face à un système informatique connu, en respectant le temps alloué, les règles d’utilisation du système informatique et en utilisant les commandes appropriées :

  • de mettre en route le système informatique ;
  • de mettre en œuvre des fonctionnalités de base du système d’exploitation en vue de la gestion de répertoires et de fichiers ;
  • d'installer un logiciel précis;
  • retoucher une photo;
  • de créer et d’imprimer un fichier ;
  • de clôturer une session de travail.

Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants :

  • la cohérence de la démarche,
  • l'adéquation et la précision dans l'utilisation du vocabulaire,
  • le degré d'autonomie atteint.


CHARGE DE COURS[modifier]

Un enseignant connaissant les logiciels libres et défendant la cause des logiciels libres. Un expert en logiciels libres.

CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT[modifier]

Il n’y aura pas plus de deux étudiants par poste de travail et vingt étudiants par groupe de travail.

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