« Liste et mission des correspondants education » : différence entre les versions

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'''Document de travail, à compléter/corriger'''
'''Document de travail, à compléter/corriger'''


Première version : juin 2009
Première version : 9 juin 2009




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**Assurer une activité de veille sur le libre éducatif dans l'académie
**Assurer une activité de veille sur le libre éducatif dans l'académie
*fédérer les utilisateurs du libre en contexte éducatif par tout moyen : liste de diffusion, site académique...
*fédérer les utilisateurs du libre en contexte éducatif par tout moyen : liste de diffusion, site académique...
*initier ou prendre part à l'éventuelle organisation d'une journée du libre éducatif dans l'académie
*initier ou prendre part à l'éventuelle organisation d'une journée du libre éducatif dans l'académie. Cela peut consister à animer une conférence, tenir un stand, organiser une telle journée...
*créer des contacts avec les autorités académiques (CRDP, Rectorat, Cellules TICE...)
*créer des contacts avec les autorités académiques (CRDP, Rectorat, Cellules TICE...)

Version du 10 juin 2009 à 16:30

Document de travail, à compléter/corriger

Première version : 9 juin 2009


Mission des correspondants éducation

  • être le correspondant du groupe de travail dans l'académie :
    • faire remonter les informations utiles auprès du groupe de travail de l'APRIL
    • Diffuser des informations dans les divers réseaux académiques
    • Assurer une activité de veille sur le libre éducatif dans l'académie
  • fédérer les utilisateurs du libre en contexte éducatif par tout moyen : liste de diffusion, site académique...
  • initier ou prendre part à l'éventuelle organisation d'une journée du libre éducatif dans l'académie. Cela peut consister à animer une conférence, tenir un stand, organiser une telle journée...
  • créer des contacts avec les autorités académiques (CRDP, Rectorat, Cellules TICE...)