« Utilisateur:Eda/April Camp avril 2018 » : différence entre les versions

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=== Cadre général ===
=== Cadre général ===


Il y a un engouement autour de nouvelles formes d’éducation et d'organisation des écoles qui se manifeste notamment par l'ouverture d'écoles dites démocratiques. Ces écoles sont


Il y a à Marseille deux projets d'ouverture d’écoles démocratiques pour septembre 2018. De façon plus générale, il y a probablement un certain engouement autour de nouvelles formes d’éducation et d'organisation des écoles, souvent délibérément indépendantes de l'Education Nationale.
Il y a à Marseille deux projets d'ouverture prochaine d’écoles démocratiques.


Les écoles démocratiques ont de particulier leur fonctionnement associatif (ce sont des professeurs, parents et citoyens qui les montent et les font fonctionner), avec une réflexion ouverte et prise de décisions horizontale. Ce fonctionnement est clairement similaire à celui des communautés de logiciels libres. De plus, on constate chez les personnes impliquées dans le montage de ces écoles ainsi que chez les parents intéréssés par y participer avec leurs enfants, une demande de logiciels libres et d'autonomie (voir autogéstion) que ce soit au niveau fonctionnel (site web, outils collaboratifs de travail en ligne) qu'au niveau pédagogique (espace pédagogique de travail, logiciels informatiques pour l'apprentissage aux enfants etc). D'où l'idée de faire le lien entre les deux mondes : April, Marsnet, Cercll et personnes intéréssés et impliquées dans ces écoles associatives.
Les écoles démocratiques ont de particulier leur fonctionnement associatif (ce sont des professeurs, parents et citoyens qui les montent et les font fonctionner), avec une réflexion ouverte et prise de décisions horizontale. Ce fonctionnement est clairement similaire à celui des communautés de logiciels libres.  
 
Je constate chez les personnes impliquées dans le montage de ces écoles un intérêt vif pour le modèle des logiciels libres et l'autonomie qu'ils confèrent, que ce soit au niveau fonctionnel (site web, outils collaboratifs de travail en ligne, hébergement par le CHATON local Marsnet), qu'au niveau pédagogique (espace pédagogique de travail, logiciels informatiques pour l'apprentissage aux enfants etc). D'où l'idée de faire le lien entre les deux mondes : April, Marsnet, Cercll et personnes intéressés et impliquées dans ces écoles associatives.
    
    
=== Concrètement ===
=== Concrètement ===


Julie Raveau est une des personnes à l'origine et active dans la création de l'école démocratique "Avec les 2 mains" ici à Marseille.
Julie Raveau est une des personnes à l'origine et active dans la création de l'école démocratique [https://www.facebook.com/ecoledemocamarseille/photos/a.1298395750288741.1073741830.1053171108144541/1362688273859488/?type=3&theater École des 2 mains] ici à Marseille.


Machin Bidulle est une des personnes à l'origine de la création de l'école démocratique "Blu blu" ici à Marseille.
Anne-Sophie est une des personnes à l'origine de la création de l'école démocratique [https://www.facebook.com/lesentrelacs13/ Les Entrelacs] ici à Marseille.
   
   
Florence Bouillon chercheuse en sociologie à Marseille et Ste Etienne effectue un travail de recherche autour de la création et de l'engoument pour ces nouvelles formes d'écoles associatives. Pour cela elle rencontre et disciute avec les parents et personnels impliqués dans ces écoles.
Florence Bouillon chercheuse en sociologie à Marseille effectue un travail de recherche autour de la création et de l'engouement pour ces nouvelles formes d'écoles associatives. Pour cela elle rencontre et discute avec les parents et personnels impliqués dans ces écoles.


Ces trois personnes cherchent à organiser le 14 Avril 2018 prochain à Marseille une petite projection-débat (10- 15 personnes) du film "Etre et devenir".  
Ces trois personnes cherchent à organiser le 14 Avril 2018 prochain à Marseille une petite projection-débat avec une dizaine de personnes du film [http://etreetdevenir.com/EED.fr.html#Accueil Être et Devenir].  


=== Proposition ===
=== Proposition ===


Comme à l'April il y a un groupe de travail education;
Du coup je me suis dite que, comme: 
comme il se trouve que je connais Florence Julie et Machin bidulle (nous faisons partie d'un groupe de discussion en ligne de parents marseillais qui échangent de façon large autour des enfants, environ 200 adhérents, un sous-groupe de discussion est né à partir de celui-ci centré uniquement sur l'education);
* à l'April il y a un groupe de travail éducation très vivant;
* il se trouve que je connais Florence Julie et Anne-Sophie;
* Marsnet (CHATON local) sera présent à l'April Camp;
* Jean Thiéry de l'Axul sera présent à l'April Camp et il s'y connait bien en logiciels libres pour l'éducation (et a du matériel), voir son site [http://modlibre.info ModLibre];
* il y a une deuxième salle retroprojection disponible à l'étage au Foyer du Peuple;
* Christian du CERCLL m'a dit qu'on cherche à créer une antenne solide de l'April à Marseille,  
 
alors rencontrons-nous :)
 
L'idée serait peut-être de les inviter à faire la projection du film au Foyer dans al salle du haut le 14 avril aprèm, et après nous rencontrer et nous mélanger pendant l'apéro de 19h et voir ce qu'il en ressort ?
 
Voilà, n'hésitez pas à suggérer mieux ou différent ;)

Version du 16 mars 2018 à 22:27

Mes notes pour l'April Camp d'avril 2018 à Marseille : April_Camp_avril_2018

Proposition d'atelier-rencontre autour de l'education pendant

Cadre général

Il y a à Marseille deux projets d'ouverture prochaine d’écoles démocratiques.

Les écoles démocratiques ont de particulier leur fonctionnement associatif (ce sont des professeurs, parents et citoyens qui les montent et les font fonctionner), avec une réflexion ouverte et prise de décisions horizontale. Ce fonctionnement est clairement similaire à celui des communautés de logiciels libres.

Je constate chez les personnes impliquées dans le montage de ces écoles un intérêt vif pour le modèle des logiciels libres et l'autonomie qu'ils confèrent, que ce soit au niveau fonctionnel (site web, outils collaboratifs de travail en ligne, hébergement par le CHATON local Marsnet), qu'au niveau pédagogique (espace pédagogique de travail, logiciels informatiques pour l'apprentissage aux enfants etc). D'où l'idée de faire le lien entre les deux mondes : April, Marsnet, Cercll et personnes intéressés et impliquées dans ces écoles associatives.

Concrètement

Julie Raveau est une des personnes à l'origine et active dans la création de l'école démocratique École des 2 mains ici à Marseille.

Anne-Sophie est une des personnes à l'origine de la création de l'école démocratique Les Entrelacs ici à Marseille.

Florence Bouillon chercheuse en sociologie à Marseille effectue un travail de recherche autour de la création et de l'engouement pour ces nouvelles formes d'écoles associatives. Pour cela elle rencontre et discute avec les parents et personnels impliqués dans ces écoles.

Ces trois personnes cherchent à organiser le 14 Avril 2018 prochain à Marseille une petite projection-débat avec une dizaine de personnes du film Être et Devenir.

Proposition

Du coup je me suis dite que, comme:

  • à l'April il y a un groupe de travail éducation très vivant;
  • il se trouve que je connais Florence Julie et Anne-Sophie;
  • Marsnet (CHATON local) sera présent à l'April Camp;
  • Jean Thiéry de l'Axul sera présent à l'April Camp et il s'y connait bien en logiciels libres pour l'éducation (et a du matériel), voir son site ModLibre;
  • il y a une deuxième salle retroprojection disponible à l'étage au Foyer du Peuple;
  • Christian du CERCLL m'a dit qu'on cherche à créer une antenne solide de l'April à Marseille,

alors rencontrons-nous :)

L'idée serait peut-être de les inviter à faire la projection du film au Foyer dans al salle du haut le 14 avril aprèm, et après nous rencontrer et nous mélanger pendant l'apéro de 19h et voir ce qu'il en ressort ?

Voilà, n'hésitez pas à suggérer mieux ou différent ;)

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