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Pour plus d'informations, rendez‑vous sur le site web du master :<br /> http://dpt-info.univ-littoral.fr/wiki/I2L:Accueil
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==Compte-rendu de la 12e réunion du Groupe ITIC-ASTI-EPI Campus de Jussieu, le 31 mars 2011 de10 à 13h==
<font color="#777777">Publié sur les listes "Groupes ITIC" <itic@epi.asso.fr> et "Mélusine" <itic@melusine.eu.org>le 3 avril 2011 par Jacques Baudé et Jean-Pierre Archambault </font>


15 présents
'''1. Compte rendu par Gilles Dowek du séminaire national « Informatique et sciences du numérique »''' (Plan national de formation) à l'intention des IPR-IA chargés du dossier dans les académies, organisé par la Direction générale de l'enseignement scolaire et l'Inspection générale de l'Education nationale, qui a eu lieu  du 14 au 17 mars 2011 à l'ENS-Lyon.
'''2. Des formations des enseignants''' sont en cours dans les académies de Versailles (en pointe sur le dossier) et de Grenoble. Elles seront généralisées à l'ensemble des académies.
'''3. Un manuel d'informatique''' à destination des professeurs qui enseigneront « Informatique et sciences du numérique » paraîtra le 15 juin 2011. Il est coordonné par Gilles Dowek, préfacé par Gérard Berry et édité par le CRDP de Paris. Jean-Marc Labat a donné son accord pour une subvention (de 1500 Euros) qu'il proposera au CA de l'ASTI. L'EPI fera de même. Gilles Dowek a sollicité l'association  Pasc@line. L'objectif est d'avoir un prix de vente de l'ouvrage inférieur à 20 Euros.
'''La consultation sur les projets de programmes''' de terminale générale est en cours (du 7 mars au 22 avril 2011), notamment ceux d'ISN de Terminale S.<br />
http://eduscol.education.fr/cid55217/consultation-sur-les-projets-programmes-terminale- generale.html<br />
Les participants à la réunion sont d'accord pour considérer que globalement le projet de programme est un bon projet.
Communiqué EPI du 19 mars 2011,<br />
http://www.epi.asso.fr/revue/docu/d1104a.htm
'''4. L'avenir du groupe ITIC''' : notre groupe, dont la création a été proposée par l’EPI à l’ASTI à la rentrée 2007, comprend actuellement 88 membres qui se répartissent sensiblement à égalité entre les membres du second degré (après fusion avec le groupe « Enseignement de l’Informatique » de l’EPI ) et les membres du supérieur. Il a obtenu un premier résultat important, la création d’un enseignement de spécialité ISN pour la terminale S. Il faut contribuer à la « transformation de l'essai » et poursuivre l'action (collège, classes de seconde et de première, autres terminales, liaison avec le supérieur, …). Le formalisme n’a pas présidé à la constitution et au fonctionnement de notre groupe, ainsi il n’y avait pas comme préalable l’adhésion à l’ASTI ou à une des associations la composant.
Le contexte nouveau provient de la dissolution de l'ASTI qui doit intervenir d'ici le mois d'octobre 2011. Dans la discussion, un consensus s'est rapidement réalisé sur une formule de double affiliation du groupe à SPECIF et à l’EPI (groupe ITIC-SPECIF-EPI) selon des modalités à examiner conjointement. Le but recherché est la double crédibilité (Supérieur et Secondaire) lors des démarches auprès des pouvoirs publics. Une rencontre SPECIF-EPI est programmée pour le jeudi 7 avril prochain.
'''5. Informations sur''' :<br />
- Premières Rencontres Éducation-Recherche-Industrie. Ces premières rencontres se tiendront les 6 et 7 avril 2011 au CRDP de Montpellier,
http://www.inria.fr/centre-de-recherche-inria/sophia-antipolis-mediterranee/agenda/rencontres-education-recherche-industrie
... et les suites à prévoir. Il sera important que les associations enseignantes représentatives (l'EPI, l'association de spécialistes de la discipline notamment) soient invitées dans ce type de réunions qui ne vont pas manquer de se multiplier: souci des inspecteurs de donner du sens.
- Colloque de Patras (formation des enseignants d'informatique et de tous les autres).
http://www.ecedu.upatras.gr/didapro<br />
http://www.ecedu.upatras.gr/icte/<br />
Subvention de  l’ASTI  : Jean-Marc Labat avait déjà donné son accord pour une subvention de l'ASTI (de 1500 Euros) qu'il va soumettre au CA
'''6. L’informatique au collège.'''<br />
- Intervention de Maurice Nivat qui revient sur son interview sur France Culture :<br />
http://www.union-rationaliste.org/index.php/Emissions-radio-France-culture/La-necessite-d-une-veritable-education-a-l-informatique.html<br />
et livre ses réflexions sur ce que pourrait être le contenu d’un enseignement de l’informatique aux élèves de 6e et 5e. L’occasion existe d’introduire quelques concepts notamment sur l’information et  l’algorithmique.
Maurice Nivat va rédiger un projet de programme qu'il soumettra au groupe.
- La décision a été prise de relancer le groupe de travail « Collège ». '''Un appel''' est lancé à l'intention des collègues qui souhaitent y participer.
JPA-JB-ASTI-EPI-04-04-2011<br />
itic@epi.asso.fr<br />
http://www.epi.asso.fr/blocnote/blocsom.htm


== Logiciels libres : les nouvelles applications pédagogiques ==
== Logiciels libres : les nouvelles applications pédagogiques ==

Version du 23 juillet 2011 à 16:24

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Enseignement primaire et secondaire

Compte rendu de la réunion SPECIF-EPI-ASTI Paris, campus de Jussieu Jeudi 7 avril 2011 (10-13h)

Publié par Michel Briand <Michel.Briand@telecom-bretagne.eu> sur les listes "Groupes ITIC" <itic@epi.asso.fr> et "Groupes ITIC" <itic@epi.asso.fr> par Jean-Pierre Archambault le 13 avril 2011

Présents : Jean-Pierre Archambault, Jacques Baudé, Sylvie Desprès, Colin de la Higuera, Jean-Marc-Labat, Laure Petrucci, Jean-Pierre Peyrin. Ordre du jour: l'avenir du groupe ITIC-ASTI-EPI après la dissolution de l'ASTI, fin 2011

Le groupe ITIC, dont la création a été proposée par l’EPI à l’ASTI à la rentrée 2007, comprend actuellement 88 membres qui se répartissent sensiblement à égalité entre les membres du second degré (après fusion avec le groupe « Enseignement de l’Informatique » de l’EPI ) et les membres du supérieur.
http://www.epi.asso.fr/revue/editic/asti-itic-groupe.htm

Il est évident pour tous que ce groupe ne doit pas disparaître. Sa double composition (secondaire et supérieur) lui a permis - avec l'appui de personnalités du monde de l'informatique – d'obtenir un premier résultat important : la création à la rentrée 2012 d'un enseignement de spécialité « Informatique et sciences du numérique » en terminale S. Un changement de paradigme, pour l'enseignement général, depuis la disparition de l'option informatique des lycées en 1998.

Le contexte nouveau provient de la dissolution de l'ASTI qui doit intervenir d'ici le mois d'octobre 2011. On a de bonnes raisons de penser que la proposition émanant du groupe ITIC, réuni le 31 mars dernier, à savoir l'affiliation du groupe à SPECIF et à l'EPI, pourrait être la meilleure solution, SPECIF étant déjà engagée dans une démarche pour le développement de l'enseignement de l'informatique dans le secondaire.

Dans sa composition actuelle le groupe comprend une 20 aine de membres de l'EPI et 10 membres de SPECIF, ce qui lui confère une double crédibilité (Supérieur et Secondaire) lors des démarches à venir auprès des pouvoirs publics.

Il est rappelé que le préalable de l'adhésion à l'ASTI ou à une de ses associations n'a pas été exigé des participants du groupe ITIC. Il devrait en être de même pour le futur groupe ITIC-SPECIF-EPI.

Le double hébergement du futur groupe ITIC par SPECIF et par l'EPI se traduirait au niveau des sites des deux associations (c'est déjà le cas pour ce qui concerne le site EPI (voir « Dossier en cours » :
http://www.epi.asso.f r/blocnote/blocsom.htm

La liste Mélusine ( itic@melusine.eu.org ) qui permet la liaison efficace entre tous les membres du groupe ITIC pourrait continuer d'être gérée par l'EPI.

SPECIF a en projet la création d'un conseil scientifique dont l'EPI pourrait être membre au titre de « représentant de la société » Parmi les prochaines actions communes SPECIF-EPI figure la table ronde consacrée à l'introduction de l'enseignement de l'informatique en terminale S dans le cadre du printemps pédagogique (CNAM, 25 mai 2011)

-Jean-Pierre Archambault
Président de l'EPI
-Colin de la Higuera
Président de SPECIF
-Jean-Marc Labat
Président de l'ASTI

Paris, le 11 avril 2011


Enseignement supérieur et Recherche

Ouverture des candidatures pour la nouvelle année du master I2

Publié sur la liste "Discussions de l'Axul." <axul-debats@axul.org> par Dimitri Robert le 4 avril 2011

Bonjour,

Éric Ramat, responsable du master I2L, nous informe de l'ouverture des candidatures.

Après 4 années d'existence et sa 5e promotion, le master « Ingénierie du Logiciel Libre » (I2L) de l'Université du Littoral Côte d'Opale (ULCO) à Calais lance son recrutement pour la rentrée 2011. Pour tous ceux qui ne le connaissent pas encore, le master I2L est la seule formation universitaire et diplômante de niveau bac + 5, entièrement dédiée aux logiciels libres. Tous les modules de la deuxième année du master sont orientés logiciel libre : du système & réseau, au développement Web ou d'applications, en passant par les bases de données, les systèmes embarqués, l'économie, le droit...

La formation est assurée pour plus de 50 % par des acteurs du secteur. Pour exemple, les licences sont décortiquées par Loïc Dachary de la FSF France, la philosophie du Libre est analysée par Frédéric Couchet, délégué général de l'April, les modèles économiques sont explorés par Camille Harang de yooook.net, une partie du module systèmes & réseaux est traitée par des membres des projets et organisations Apache.org (Emmanuel Lécharny sur LDAP), EdenWall (Éric Leblond sur la sécurité réseau), OpenWide (Pierre Ficheux sur Linux embarqué et QEMU), Milkymist... Jean-Paul Argudo, membre de PostgreSQL Europe, anime l'atelier sur PostgreSQL.

Ce ne sont que quelques exemples pris au hasard dans la liste des interventions 2010 - 2011. La formation est complétée par un ensemble de conférences techniques (par exemple, « Les technologies sans contact », « Perl », « La haute performance avec Erlang »...) et un projet en collaboration avec une communauté du Libre.

La deuxième année du master se déroule de début septembre à fin mars, et est suivie par une période de stage de 20 semaines, en majorité dans des SSLL ou des acteurs du monde du logiciel libre. L'accès au master est possible avec une licence en première année du master ou un niveau bac + 4 en deuxième année. Le master offre aussi une possibilité aux auditeurs de formation continue (FONGECIF ou équivalent, contrat de professionnalisation, demandeurs d'emploi, etc.) d'intégrer la formation. La démarche est très souvent accompagnée d'une procédure de Validation des Acquis Professionnels (VAP), car beaucoup d'acteurs du secteur ne sont pas toujours diplômés, mais disposent d'une solide expérience professionnelle que l'on peut aujourd'hui valoriser.

Pour plus d'informations, rendez‑vous sur le site web du master :
http://dpt-info.univ-littoral.fr/wiki/I2L:Accueil


Logiciels libres : les nouvelles applications pédagogiques

Publié sur le site du CRDP de Franche-Comté le 31 mars 2011

L'association Educoo lance la version 1.2 d'OOo4kids. Les applications libres sont nombreuses. Le SCEREN les étudie, les sélectionne et en analyse l'intérêt. Logo OOo4kids

Nouveauté : l'association Educoo.org lance la nouvelle version de OOo4kids 1.2, la suite bureautique pour les 7-12 ans basée sur les sources OpenOffice.

Ressources libres

70 fiches ressources sur Creative Commons et les droits d’usage élargis

Publié par Michel Briand <Michel.Briand@telecom-bretagne.eu> sur la liste <educ@april.org> le 11 avril 2011

Voici une petite mutualisation de ressources autour des droits d'usages élargis ouverts à vos ajouts et corrections.
Beaucoup de chemin restent à faire pour informer, accompagner et diffuser les savoirs, l'accès aux connaissances et mutualiser nos ressources pédagogiques ..

Les questions de droits d’usage sont mal connues. Ainsi par défaut le contenu d’un site ne peut pas être recopié et réutilisé.
Et pourtant beaucoup de contenus de sites publics produits par des acteurs publics ne peuvent pas être réutilisés en citant simplement l’auteur, le site et la licence.
Beaucoup de blogs d’associations, de personnes, pourtant favorables à un accès élargi à la culture et à la connaissance sont aussi dans ce droit d’auteur qui limite les usages.

Pour faciliter la compréhension des enjeux, faciliter la diffusion des pratiques qui élargissent les libertés nous avons créé ce portail, répertoire de ressources sur les licences Creative Commons et autres licences qui élargissent les droits d’usage et écho des pratiques de diffusion qui leur sont associés.

Ce portail Creative Commons et droits d’usages élargis :

initié fin mars 2011 s’enrichit petit à petit de nouvelles ressources.

C’est un wiki :


Vous pouvez corriger des erreurs, le compléter, annoter une fiche sur sa page discussion. Voici une présentation de la liste des fiches mises en ligne (Merci de vos remarques et de vos ajouts !) :

Supports pour expliquer Creative Commons et les droits d’usage élargis :

Autres ressources :

Initiatives :

Et quelques premiers sites sur les droits d’usages élargis et réutilisables

Monde

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