Élèves, bientôt tous fichés

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Titre : Élèves, bientôt tous fichés ? Quel encadrement pour le numérique dans l’éducation?


Intervenants : Daniel Agacinski - Céline Authemayou - Victor Demiaux - Jean-François Clair - Marie-Caroline Missir - Louise Tourret

Lieu : Émission Rue des Écoles - France Culture

Date : Juin 2017

Durée :

Écouter le podcast de l'émission

Licence de la transcription : Verbatim

Statut : Transcrit MO


Description

Nous allons vous parler des GAFAM, des ENT, des algorithmes, ou encore des learnings analytics… Oui le numérique éducatif est un sujet technique, on y emploie aussi nombre d’acronymes et des termes en anglais... Mais derrière le jargon, les enjeux sont énormes car il s’agit de protéger les informations qui concernent nos enfants, ce que beaucoup d’entre nous oublient de faire dans leur vie numérique de tous les jours où l’on donne notre avis, publions des photos et ouvrons des comptes personnels en livrant nom, date de naissance et adresse. Alors, Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft sont-ils prêts à pénétrer le marché de l’Éducation Nationale dans le but de récupérer le plus possible de données personnelles comme ils-le font déjà ailleurs? Comment une institution aussi énorme que l’Éducation nationale peut-elle s’adapter et formuler des règles et des bonnes pratiques compréhensibles, applicables et protectrices? La question dépasse d'ailleurs l’école, il s’agit d’éduquer les enfants et même toute la société à un usage responsable du numérique.

De 00' à 01'50

Louise Tourret : Bonsoir à tous. Bienvenue dans Rue des Écoles le magasine de l’éducation de France culture. Aujourd’hui les élèves, l’école et le numérique, comment protéger les données. L’Éducation nationale est-elle prête ?

[Musique]

L’école en sait beaucoup sur les élèves et les enseignants aussi d’ailleurs, données personnelles, administratives, évaluations, coûts, données sur les apprentissages avec de nouveaux logiciels issus des Ed’Tech, ces nouvelles entreprises des nouvelles technologies et de l’éducation, et même données sur le comportement à travers les logiciels de vie de classe et les livrets des enfants. Tout ce qui circule sur les espaces numériques scolaires est-il bien en sécurité ? La question se pose en ce moment ; à l’Éducation nationale on travaille à une charte sur le numérique, une charte qui se fait attendre.

Pour nous éclairer sur ces enjeux qui nous concernent tous, quatre invités. Daniel Agacinski bonjour.

Daniel Agacinski : Bonjour.

Louise Tourret : Vous êtes co-auteur de l’étude de Terra Nova, parue l’année dernière, L’école sous algorithmes un titre déjà à dire beaucoup de choses, je ne sais pas s’il est inquiétant. Céline Authemayou, bonjour.

Céline Authemayou : Bonjour.

Louise Tourret : Vous êtes journaliste à EducPros l’Etudiant et vous allez m’aider à éclairer nos auditeurs sur le sujet parce que vous avez déjà pas mal travaillé sur la question. Victor Demiaux bonjour.

Victor Demiaux  : Bonjour.

Louise Tourret : Vous êtes conseiller auprès de la présidente de la CNIL, Isabelle Falque-Pierrotin. La CNIL c’est l’institution qui est censée nous protéger, oncernant l’informatique, les données numériques.

Victor Demiaux  : Exactement.

Louise Tourret : Voilà, mais je l’ai dit à ma manière. Jean-François Clair bonjour.

Jean-François Clair : Bonjour.

Louise Tourret : Vous êtes enseignant. Vous enseignez les mathématiques en REP+ à Paris. Vous êtes représentant du SNES et si nous vous invitons c’est parce que votre syndicat a publié dans L’Union syndicale, un magazine que je reçois, un important dossier sur le numérique dans l’Éducation nationale et la gestion des données scolaires. Et enfin Marie-Caroline Missir, bonjour.

Marie-Caroline Missir : Bonjour.

Louise Tourret : C’est avec vous qu’on va commencer, au programme de votre page d’actu ?

Marie-Caroline Missir : Je vais vous parler de la future peut-être potentielle réforme du bac, des dernières annonces de Jean-Michel Blanquer et puis d’une situation tout à fait inédite dans l’enseignement supérieur.

Louise Tourret : Une rubrique en partenariat avec le magasine L’Étudiant.

[Musique]

09’ 36